Дипломный проект - Детский сад на 230 мест 52,80 х 33,92 м в г. Челябинск

3-х этажный детский сад состоит из трех блоков. Два боковых блока - групповые ячейки, имеющие самостоятельные входные группы. Центральный - развивающий блок с административно-хозяйственной частью, имеющей так же свои самостоятельные две входные группы. В проекте представлены следующие основные разделы: архитектурно-планировочный, энергоэффективность, конструктивный, безопасности жизнедеятельности, технологии и организации строительства, экономике и экологии.
В архитектурно планировочном разделе выбраны планировочные решения, архитектурно - конструктивные решения, основные материалы. объёмно-пространственные и архитектурно-художественные решения детского сада разработанного с учётом существующей застройки жилых домов.
В разделе “Энергоэффективность” подобраны конструкции наружных ограждений, исходя из требований нормативных документов по теплозащите зданий, и разработан энергетический паспорт.
В конструктивном разделе произведено расчетное обоснование не-сущей системы, посчитаны нагрузки и воздействия на здание, определено напряженное состояние плит перекрытий.
Произведено определение размеров фундаментов. Расчет оснований по деформациям.
В разделе технологии и организации строительства отображены разработка календарного графика, строительного генерального плана, техно-логические карты на земляные работы и возведение фундамента.
В разделах БЖД и экологии рассмотрены: безопасность труда рабочих, меры по охране окружающей среды. Произведен расчет по рекультивации земель. Рассмотрены вопросы складирования образующихся отходов строительства.
Выполнен расчет сметной стоимости строительства в виде локальной сметы на общестроительные работы, объектной сметы и сводного сметного расчета. Результаты расчета сведены в раздел экономики строительства.

Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1 СРАВНЕНИЕ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ПЕРЕДОВЫХ ЗАРУБЕЖНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И РЕШЕНИЙ
2 АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЕ РЕШЕНИЯ
2.1 Решения генерального плана
2.1.1 Характеристики района и площадки строительства
2.1.2 Генеральный план
2.1.3 Инсоляция
2.1.4 Технико-экономические показатели генерального плана
2.2 Архитектурно-планировочные решения
2.2.1 Маломобильная группа населения
2.3 Архитектурно-конструктивные решения
2.3.1 Инженерные системы и оборудования здания
2.4 Пожарная безопасность
3 РАСЧЁТНО-КОНСТРУКТИВНЫЕ РЕШЕНИЯ
3.1 Расчет сборно-монолитного каркаса
3.1.1 Расчетное обоснование несущей системы
3.1.2 Закрепление расчетной схемы
3.1.3 Нагрузки и воздействия
3.2 Результаты расчета
3.3 Расчет фундаментов
3.3.1 Инженерно-геологические условия площадки строительства
3.3.1 Расчет монолитного столбчатого фундамента
3.3.2 Определение размеров фундамента
3.3.3 Расчет оснований по деформациям.
3.4 Перечень мероприятий по защите строительных конструкций и фундаментов от разрушения
4 ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ
4.1 Технология строительства
4.2 Технологическая карта на земляные работы
4.3 Технологическая карта на устройство фундаментов
4.4 Описание особенностей проведения работ в условиях стесненной городской застройки
4.5 Обоснование потребности строительства в кадрах, основных строительных машинах, механизмах
4.5.1 Потребность строительства в кадрах, временных зданиях и сооружениях
4.6 Перечень актов на скрытые работы
5 ЭКОНОМИКА
5.1 Локальная смета на общестроительные работы
5.1 Основные результаты сметы
5.2 Сравнение вариантов
6 ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОСТЬ
6.1 Теплотехнический расчет конструкций
6.1.1 Общие данные
6.1.2 Теплотехнический расчет стены
6.1.3 Теплотехнический расчет перекрытия
6.1.4 Теплотехнический расчет светопрозрачных ограждений
6.2 Энергетический паспорт
6.2.1 Расчет для энергетического паспорта
7 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
7.1 Техника безопасности
8 ЭКОЛОГИЯ
8.1 Воздействие строительства на биосферу
8.2 Воздействие строительства на атмосферу
8.3 Воздействие строительства на гидросферу
8.4 Воздействие строительства на литосферу.
8.5 Рекультивация
8.6 Воздействие строительства на акустическую среду
8.7 Экологические риски
8.8 Экологически безопасное строительство и устойчивое развитие

Запроектированное здание детского сада 3-х этажное, состоит из трех блоков. Два боковых блока - групповые ячейки, имеющие самостоятельные входные группы. Центральный - развивающий блок с административно-хозяйственной частью, имеющей так же свои самостоятельные две входные группы.
Габариты здания детского сада в осях: 33,92 х 52,8 м. Высота надземных этажей 3,24м.
Общее количество групп – 12:
две группы для детей раннего возраста (всего 30 мест)
- группа для детей до 2-х лет - 15 мест(ясли)
- группа для детей с 2-х до 3-х лет – 15 мест (1-ая младшая)
10 групп для детей дошкольного возраста (200 мест):
- две группы для детей с 3-х до 4-х лет – 40 мест (2-ая младшая)
- две группы для детей с 4-х до 5-ти лет – 40 мест (средняя)
- три группы для детей с 5-ти до 6-ти лет – 60 мест ( старшая)
- три группы для детей с 6-ти до 7-ти лет – 60 мест (подготовительная)
На первом этаже здания расположены:
- четыре изолированные групповые ячейки (для детей раннего воз-раста – две группы, для детей младшего возраста – одна группа, для детей среднего возраста – одна группа) - помещения пищеблока, грузовой лифт грузоподъемностью 100 кг, комната приема пищи сотрудников, электрощитовая, помещение охраны.
- блок плавательного бассейна со всеми необходимыми помещениями (душевыми для мальчиков и девочек, тренерская душевая, инвентарная, узел управления).
Плавательный бассейн предназначен для проведения водных процедур, закаливания и обучения плаванию собственного контингента детей до-школьного учреждения с возможным посещением детей из маломобильной группы населения. Зал с ванной 4х6 м с переменной глубиной 0,6-0,8м.
Единовременный запуск в ванну не более 10 детей.
- медицинский блок, имеющий непосредственную связь с бассейном.
В состав медицинского блока входят помещения изолятора, медицинский кабинет, процедурный кабинет, помещение для анализа воды бассейна, санитарный узел с местом для приготовления дезинфицирующих растворов.
- санитарно-бытовые помещения персонала.
На втором этаже здания предусматриваются:
- четыре изолированные групповые ячейки (для детей среднего возраста – две группы, для детей старшего возраста – две группы).
- залы для физкультурных и музыкальных занятий с инвентарными комнатами.
- класс изостудии и иностранного языка.
- помещения кастелянши и завхоза.
- технические и санитарно-бытовые помещения персонала.
На третьем этаже здания расположены:
- четыре изолированные групповые ячейки (для детей старшего возраста – одна группа, для детей подготовительного возраста – три группы).
- компьютерный класс с кладовой.
- живой уголок с подсобным помещением.
- кабинет психолога и логопеда.
- методический кабинет с библиотекой.
- административные помещения.
- технические и санитарно-бытовые помещения персонала.
В проектируемом здании детского сада работа МГН не предполагается. Доступность здания для посещения МГН обеспечена с помощью конструктивных решений, габаритов путей эвакуации и применением пандуса в соответствии требований.

Здание выполнено из сборно-монолитного каркаса, состоящего из сборных бесконсольных колонн, ригелей, плит перекрытий и диафрагм жесткости, объединенных между собой при помощи замоноличивания стыков ригелей с колонной и пространства между торцами плит перекрытий, а также сваркой закладных деталей колонн и диафрагм между собой.