Коротко о файле:ВСГУТУ / Кафедра: Промышленное и гражданское строительство / Проектирование дошкольного образовательного учреждения (2 этажа). / Состав: 9 листов чертежи + ПЗ (85 страниц)
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ
1.1 Исходные данные для проектирования и условия строительной площадки
1.2 Правила проектирования зданий детских садов. Нормативно-правовая литература по теме «Проектирование детского дошкольного учреждения»
1.3 Функциональный процесс детского дошкольного учреждения
1.4. Объемно-планировочное решение
1.5 Конструктивное решение
1.5.1 Конструктивная схема здания
1.5.2 Фундамент
1.5.3 Перекрытия и полы
1.5.4 Крыша и кровельное покрытие
1.5.5 Облицовочный материал фасада и внутренняя отделка
1.5.6. Перегородки
1.5.7. Окна и двери
1.5.8. Коммуникационные связи между этажами здания
1.6. Инженерно- техническое оборудование
1.7 Теплотехнический расчет. Выбор утеплителя
1.8. Пожарная безопасность
2. РАСЧЕТНО-КОНСТРУКТИВНЫЙ РАЗДЕЛ
2.1. Подсчет нагрузок
2.2. Расчет и конструирование колонны
2.3. Спецификация сборочных единиц
3. ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
3.1 Календарный план производства работ
3.1.1 Условия осуществления строительства
3.1.2 Ведомость номенклатура и подсчет объемов
3.1.3 Ведомость затрат труда и машинного времени
3.1.4 Ведомость потребности в материалах
3.1.5 Расчет ТЭП календарного плана
3.2 Строительный генеральный план
3.2.1 Исходные данные
3.2.3 Расчет площадей складов
3.2.4 Расчет временного водоснабжения
3.2.5 Расчет временного электроснабжения
3.2.6 Расчет ТЭП строительного генерального плана
3.3. Технологическая карта на устройство кровли из. металлочерепицы
3.3.1 Область применения
3.3.2 Определение номенклатуры и подсчет объемов работ
3.3.3 Технология и организация строительного процесса
3.3.4 Выбор машин и механизмов
3.3.5 Калькуляция затрат труда и машинного времени
3.3.6 График производства работ
3.3.7 Материально-технические ресурсы
3.3.8 Ведомость потребности машин, механизмов, оборудования, инструмента, инвентаря и приспособлений
3.3.9 Расчет ТЭП технологической карты
3.3.10 Указания по охране труда, противопожарной безопасности и охране окружающей среды
3.4.Технологическая карта на монтаж плит перекрытия
3.4.1. Область применения
3.4.2. Указания по организации работ
3.4.3 Состав и оснащение бригады
3.4.4 Организация рабоего места и описание операций
3.4.5 Требования к качеству и приемке работ
3.4.6 Указания по технике безопасности
4.ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
4.1 Определение сметной стоимости зданий и сооружений
4.2 Определение сметной стоимости в локальных и объектных сметах
4.3 Определение сметной стоимости в сводно-сметном расчете
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Чертежи проекта:
1.Фасад в осях 1-25, Т-А
2.Ситуационная схема. План первого этажа на отм. 0.000, Экспликация помещений. Разрез 1-1, Узел 1, 2, 3. План пандуса
3. Разрез 2-2, Разрез по стене, План второго этажа. Экспликация помещений.
4.Колонна К-1. Армирование колонны К-1
5.Генеральный план.
6.Строительный генеральный план
7.Календарный план
8.Технологическая карта на монтаж кровли
9.Технологическая карта на монтаж плит перекрытия
Проектируемое здание - двухэтажный детский сад. Все основные помещения дошкольной организации размещены на 1-2 этажах.
Размеры здания в плане в крайних осях:
В осях А-Т= 53,8м
В осях 1-25 = 81,2м
Габаритные размеры здания несколько больше:
В осях А-Т= 54,24 м
В осях 1-25=81,64 м
Здание имеет Н-образную конфигурацию, разделенную конструктивно на три блока деформационными швами. Центральный блок – одноэтажный, с бесчердачной плоской эксплуатируемой кровлей. Два боковых блока – двухэтажные, с чердаком и скатной кровлей.
Высота здания 14,8 м.
Проектируемая дошкольная организация обеспечивает обучение (реализует общеобразовательные программы дошкольного образования), воспитание, присмотр, уход и оздоровление детей от 1,5 до 7 лет.
Здание детского сада включает
- групповые ячейки – изолированные помещения, принадлежащие каждой детской группе;
- специализированные помещения для занятий с детьми, предназначенные для поочередного использования всеми или несколькими детскими группами;
- сопутствующие помещения (медицинский, пищеблок, постирочная);
- служебно-бытовые помещения для персонала.
В состав групповой ячейки входят: раздевальная (приемная для детей ясельного возраста), групповая (игровая), спальня, буфетная, туалетная.
На 1 и 2 этажах запроектировано по 6 групповых ячеек. Для вертикального сообщения в здании предусмотрены шесть лестничных клеток, типа Л1, имеющих обособленный выход наружу.
Для доступа в здание маломобильных групп населения и использования колясок для транспортировки детей предусмотрен пандус с поручнями при входе в здание. Для доступа на 2 этаж здания запроектирован лифт для МГН.
В ДДУ запроектированы два зала – для музыкальных и физкультурных занятий, площадью 103.7м2 каждый.
Объемно - пространственное и архитектурно - планировочное решение здания детского сада обосновано его функциональной и конструктивной схемами.
Исходные данные, согласно заданию на проектирование:
- вместимость дошкольного общеобразовательного учреждения – 240 мест;
- количество групп – 12
- количество и соотношение возрастных групп детей (в соответствии с возрастными особенностями детей) - от 1.5 до 7 лет приняты :
•для детей раннего возраста от 1.5 до 3 лет –2 группы (по 20 человек)
•младшая дошкольная группа от 3 до 4лет – 2 группы (по 20 человек)
•средняя дошкольная группа от 4 до 5 лет – 2 группы (по 20 человек)
•старшая дошкольная группа от 5 до 6 лет - 3 группы (по 20 человек)
•подготовительная дошкольная группа от 6 до 7 лет – 3 группы (по 20 человек)
Исходя из заданной этажности (2 этажа) и нормируемых расстояний до дверей эвакуационных выходов определены тип лестничной клетки – Л1 и их количество – 6 шт.
Состав и площадь функциональных групп и помещений здания приняты в соответствии с требованиями СанПиН2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях».
На первом этаже предусмотрены :
- бассейн с чашей 6х8м глубиной 0,4-0,6м с гардеробными и душевыми;
- музыкально-хореографический зал;
- физкультурный зал;
- кабинеты директора, методиста, кастелянши, логопеда;
- комната техперсонала с душевыми кабинами;
- комната приема пищи персонала;
- пищеблок;
- постирочная;
- три поста охраны;
- помещение с круглосуточным дежурством;
- санузлы, в том числе доступные МГН;
- медпункт с процедурной и тремя изоляторами;
- кладовая уборочного инвентаря;
- групповые ячейки для:
•для раннего возраста от 1.5 до 3 лет – 2 группы (по 20 человек)
•младшая дошкольная группа от 3 до 4лет – 2 группы (по 20 человек)
•средняя дошкольная группа от 4 до 5 лет – 2 группы (по 20 человек)
На втором этаже здания предусмотрены:
- кабинеты завхоза, психолога;
- классы иностранных языков, практических занятий, изобразительного искусства, компьютерный класс;
- зимний сад;
- групповые ячейки для:
•старшая дошкольная группа от 5 до 6 лет - 3 группы (по 20 человек)
•подготовиельная дошкольная группа от 6 до 7 лет – 3 группы (по 20 человек)
- кладовая уборочного инвентаря;
- санузлы, в том числе доступные МГН.
Основной конструктивной схемой здания является монолитный железобетонный каркас.
Конструктивная схема – ленточный монолитный железобетонный фундамент. Исходя из глубины промерзания грунта в данной местности 3200мм, принимаем глубину заложения фундамента 3600мм.
В данном проекте предусмотрены сборные железобетонные плиты перекрытия с опиранием по контуру. Толщина плиты 200 мм.
Скатная кровля предусмотрена по деревянным стропилам. Покрытие кровли предусмотрено из металлочерепицы. Водоотвод организованный, наружный.
Два крайних блока здания в уровне 2-го этажа соединены между собой галереей, расположенной над центральной частью здания. Из галереи осуществляется доступ в зимний сад. Где находится рекреационная зона для отдыха и проведения психологической терапии для детей.
Фасады здания решены в смешанном стиле с элементами замковой архитектуры в сочетании с современными деталями и материалами. В облицовке фасадов предусмотрено использование кирпича двух цветов – темно-коричневого и светло-бежевого.
В проекте предусмотрены межкомнатные перегородки и перегородки санузлов и пищеблоков из газобетонных блоков толщиной 200 мм.
Связь этажей здания по вертикали осуществляется по шести лестницам типа Л1 и при помощи лифтов. В лестницах типа Л1 ширина марша -1,45м. Глубина площадок – не менее ширины марша.
Лифты МО-G1392W-1100 C3 фирмы Отис грузоподъемностью Q=1000кг и скоростью перемещения V=1,0м/с предусмотрены в двухэтажных блоках.
Технико-экономические показатели:
1.Площадь застройки м2 2960
2. Этажность: 2
3. Сейсмостойкость здания баллы 8
4. Строительный объем – всего м3 16195.67
5. Общая площадь здания м2 3767.74
6. Полезная площадь м2 3135.89
7. Расчетная площадь м2 2796.06
8. Количество детей чел 240
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В данной выпускной квалификационной работе основной целью и задачами были: разработать проект строительства дошкольного образовательного учреждения, разработать архитектурно-строительный, расчетно-конструктивный, организационно-технологический разделы.
В данной работе разработан проект дошкольного образовательного учреждения на 240 мест в городе Улан-Удэ. Здание с бетонным монолитным каркасом и кирпичным заполнением , двухэтажное. Высота этажа принята 3,3 м. Помещения детского сада имеют различную площадь и ориентацию относительно сторон света. Данное здание отвечает всем требованиям безопасности, экологичности и комфортности пребывания детей и персонала. В конструкциях здания применяются как традиционные, так и современные строительные материалы. Строительство здания имеет актуальное значение.
По результатам разработанного дипломного проекта нормативный срок строительства составляет 8 месяцев, но за счёт внедрения рациональной организации труда фактический срок строительства составил 7,5 месяцев (227дней).
Продолжительность работ по устройству кровли из металлочерепицы составила 5 дней.
При разработке разделов выпускной квалификационной работы использовались современные нормативы и положения, применяемые в строительном производстве.
В процессе работы над дипломным проектом было акцентировано внимание на такие вопросы, как: объёмно-планировочное решение здания, конструктивные решения, теплотехнический расчёт ограждающей конструкции.
Работа над проектом позволила ознакомиться со специальной технической литературой, с комплексом строительных норм и правил. Развить навыки графического оформления чертежей.
В дипломном проекте также отражены вопросы охраны труда и техники безопасности на строительной площадке.
Данный дипломный проект полностью удовлетворяет современным функциональным и эстетическим требованиям, благодаря широкому применению прогрессивных конструктивных и технологических решений.
