Дипломный проект - Школа на 264 учащихся 57,07 х 41,70 м в п. Новосергиевка Оренбургской области

Содержание
Введение. 
1. АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ 
1.1 Климатическая характеристика района строительства 
1.2 Генеральный план и благоустройство территории 
1.3 Объемно – планировочное решение 
1.4 Конструктивное решение объекта 
1.5 Инженерно-технические решения здания 
1.6 Санитарно-технические решения здания 
1.7 Внутренняя отделка 
1.8 Теплотехнический расчет 
1.9Противопожарные мероприятия 
1.10 Мероприятия по улучшению доступности для маломобильных групп населения
1.11 Требования к антитеррористической защищенности 
1.12 Основные технико-экономические и объемно-планировочные показатели 
2. РАСЧЕТНО-КОНСТРУКТИВНЫЙ РАЗДЕЛ 
2.1 Расчет стропильной фермы 
2.1.1 Сбор нагрузок
2.1.2 Определение усилий в элементах фермы 
2.1.3 Подбор сечений стержней ферм 
2.1.4 Расчет сварных швов при креплении решетки фермы к нижнему и верхнему поя-сам 
2.1.5 Расчет узлов фермы 
2.2 Расчет лестничного марша 
2.2.1 Исходные данные 
2.2.2 Расчетные характеристики материалов 
2.2.3 Определение расчетного пролета 
2.2.4 Определение нагрузок и усилий 
2.2.5 Предварительное назначение размеров 
2.2.6 Подбор площади сечения продольной арматуры 
2.2.7 Расчет прочности марша по наклонному сечению 
2.2.8 Определение диаметра монтажных петель 
2.2.9 Армирование марша 
2.2.10 Конструирование марша 
2.2.11 Определение прогиба марша 
2.3 Расчет лестничной площадки 
2.3.1 Расчетные характеристики материалов 
2.3.2 Расчет полки (плиты) лестничной площадки 
2.3.3 Нагрузка на 1 погонный метр полки площадки 
2.3.4 Максимальный изгибающий момент 
2.3.5 Расчет лобового ребра под маршами (несущего) 
2.3.6 Нагрузки на лобовое ребро 
2.3.7 Статический расчет 
2.3.8 Расчет по нормальным сечениям. Подбор сечения рабочей арматуры 
2.3.9 Расчет по наклонным сечениям на действие поперечной силы 
2.3.10 0пределение величины прогиба 
2.3.11 Расчет прочности пристенного ребра 
2.3.12 Определение диаметров монтажных петель 
2.3.13 Конструирование площадки 
2.4 Расчёт оснований и фундаментов 
2.4.1 Исходные данные 
2.4.2 Сбор нагрузок 
2.4.3 Расчет фундамента в сечении 1-1 
2.4.4 Расчет фундамента в сечении 2-2 
2.4.5 Расчет фундамента в сечении 3-3 
2.4.6 Монолитный участок 
3. ТЕХНОЛОГИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ СТРОИТЕЛЬНОГО ПРОИЗВОД-СТВА 
3.1 Технологическая карта на устройство скатной кровли 
3.1.1 Область применения 
3.1.2 Технология выполнения работ 
3.1.3 Определение объема работ и трудоемкости 
3.1.4.Материально-технические ресурсы 
3.1.5.Операционный контроль качества строительно-монтажных работ
3.1.6.Мероприятия по технике безопасности 
3.1.7.Мероприятия по пожарной безопасности 
3.2.Проектирование календарного графика 
3.2.1.Методы производства строительно-монтажных работ 
3.2.2.Определение объемов работ 
3.2.3.Составление калькуляции трудовых затрат
3.2.4.Технико-экономические показатели 
3.3. Строительный генеральный план 
3.3.1.Выбор стреловых самоходных кранов по техническим параметрам 
3.3.2.Расчет временных зданий и сооружений 
3.3.3.Расчет приобъектных складов 
3.3.4.Расчет потребления электрической энергии на строительной площадке
3.3.5.Расчет потребности во временном водоснабжении 
3.3.6.Внутриполощадочные временные дороги 
3.3.7.Техника безопасности и охрана труда
4.ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ (объектная смета, ТЭП, локальный сметный расчет)
Заключение 
Библиографический список 

Проектируемое здание двухэтажное с подвалом и неэксплуатируемым чердаком, в плане имеет сложную форму. Здание имеет размеры в осях 1-13 – 57,07 м; и в осях А-Р -  41,57 м. Высота каждого этажа здания составляет 3,30 м. Высота подвала 2,5м.
На первом этаже располагаются вестибюль с гардеробом. Слева находится лестничная клетка для подъёма на второй этаж. Основные помещения 1-го этажа – это учебные классы начальной школы. Также здесь расположены кухня с обеденным залом, а также спальня игровая, мастерские, универсальное помещение ручного труда, первый свет учебно-спортивного зала с кабинетом инструктора. Здесь же расположены кабинеты директора и завуча, канцелярия, раздевалки и другие вспомогательные помещения, рекреация, уборные.
На втором этаже расположены кабинеты предметов, изучаемых в старших классах, лаборатории естественных наук, актовый зал, учительская, библиотека, компьютерный класс, рекреация, уборные.

Конструктивная схема проектируемого здания – бескаркасная с продольными и поперечными несущими стенами с опиранием плит перекрытия по двум сторонам. 
В проектируемом здании наружные стены выполнены из трехслойной облегченной кладки: несущая часть, утеплитель, облицовка. Несущая часть стены выполнена из керамического полнотелого кирпича ГОСТ 530-95 марки М100 толщиной 380 мм, на цементно-песчаном растворе марки М75. Утеплитель в наружных стенах принят пенополистирольные плиты ПБС-25 толщиной 130 мм, при-стрелянные дюбелями по технологии ЛАЭС. Облицовка выполнена из керамического пустотелого кирпича СКЦ-65Л марки М100 на цементно-песчаном растворе марки М75. 
Внутренние стены выполнены из полнотелого керамического кирпича ГОСТ 530-95 марки 100 толщиной 380 мм, на цементно-песчаном растворе марки М75.
Кладка «многорядная», осуществляется с вертикальной перевязкой швов, толщина швов в горизонтальном направлении 12мм, в вертикальном 10мм.
В проектируемом здании приняты железобетонные перемычки по серии 1.038.1-1 выпуск 1, 2, 3, 8, 9. Перемычки укладывают на цементно-песчаный рас-твор марки М75. Концы заделывают в стены: для несущих стен по 250 мм с каж-дой стороны проема, для не несущих стен по 120 мм с каждой стороны. 
В качестве перекрытия в проектируемом здании приняты сборные многопустотные железобетонные плиты перекрытия по серии 1.141-1 В.60, В.63. 
Опирание плит производится на продольные и поперечные несущие стены на глубину 180 мм на наружные  и 120мм на внутренние стены. Плиты укладываются на слой цементно-песчаного раствора марки М75 толщиной 15 мм. Швы между плитами заделываются цементно-песчаным раствором марки М75. 
В проектируемом здании приняты перегородки системы КНАУФ из гипсоволокнистых листов. Перегородки такого типа обладают высокими пожарно-техническими характеристиками и обеспечивают «сухой» способ высококачественной отделки помещений с повышенными эксплуатационными требованиями.   
Система перегородок КНАУФ из гипсоволокнистых листов включает в себя: гипсоволокнистые листы, металлические профили или деревянные бруски; комплектующие материалы - шпаклевочные смеси, грунтовки, винты и т. п.  
Настоящим проектом предусмотрены перегородки типа С362 и С365 толщиной 90 и 205 мм. Высота перегородок равна высоте этажа от пола до низа перекрытия и составляет 3 м. Шаг стоечных профилей 300 и 600 мм. Пространство между стойками заполняется пенопластом
В зоне главного входа проектируемого здания предусмотрена мощеная площадка, имеющая ограждение из металлических труб d=100мм с облицовкой при-родным камнем для сбора учащихся и проведения ритуальных мероприятий. 
Всход на площадку организован устройством монолитного ж/б марша, состоящего из трех ступеней (ширина проступи 300 мм, высота подступенков 150 мм), с ограждением до уровня площадки кирпичными стенками толщиной 380мм, на которых установлены малые архитектурные формы. 
Монолитные ж/б марши с площадками также устроены у других 4-х входов в здание.
Путями сообщения между этажами в проектируемом здании служат сборные железобетонные лестничные марши и площадки по серии 1.251.1-4 В.1, и 1.252.1-4 В.1. Ширина марша – 1390 мм, длина основного лестничного марша 3160 мм, уклон марша – 1:1.75 , количество ступеней в одном марше – 12 штук.
В качестве чердачного перекрытия в проектируемом здании приняты сборные многопустотные железобетонные плиты по серии 1.141-1 В.60, В.63, 1.241-1 В.20.  
Устройство крыши с неэксплуатируемым чердаком запроектировано из деревянных наслонных стропил сечением 200х100 мм, которые являются несущей конструкцией кровли. Кровля выполнена скатная, из металлочерепицы. Уклон ос-новных скатов составляет 16° и 13° над учебно-спортивным залом, такой уклон позволяет снегу и атмосферным осадкам беспрепятственно сходить с поверхности крыши.

ТЭП:
1.Общая площадь - 2806,9 м2
2.Рабочая площадь - 2328,52 м2
3.Строительный объем здания - 13783,87 м3
4.Планировочный коэффициент - 0,83
5.Объемный коэффициент - 5,92

Заключение
Дипломный проект разработан на тему «Школа на 264 учащихся в п. Новосерги-евка Оренбургской области».
В архитектурно-строительном разделе проекта были отражены объёмно-планировочное и конструктивные решения, инженерные оборудования, произведен теплотехнический расчёт ограждений здания.
Основным назначением архитектуры является создание благоприятной и без-опасной для существования человека жизненной среды, характер и комфортабель-ность которой определяется уровнем развития общества, его культурой, достиже-ниями науки и техники. Поэтому в круг требований, предъявляемых к архитектуре наряду с функциональной целесообразностью, удобством и красотой, входят тре-бования технической целесообразности и экономичности. В расчётно-конструктивной части был выполнен расчет железобетонных конструкций.
В организационно-строительном разделе при организации строительства и произ-водства строительно-монтажных работ использованы совершенные системы управления производством и прогрессивные формы организации труда.
Выполнен календарный план строительства на основе подсчета объемов работ, подсчета трудоемкости. На основании максимального количества рабочих в смену был рассчитан и спроектирован стройгенплан, в котором были рассчитаны площа-ди складских помещений и площадок, состав и площадь временных зданий, по-требность строительной площадки в воде и электричестве. Сокращение затрат в строительстве осуществляется рациональными объемно-планировочными решени-ями зданий, правильным выбором строительных и отделочных материалов, облег-чением конструкции, усовершенствованием методов строительства.
В результате выполнения дипломного проекта были достигнуты поставленные цели и задачи.